教育研究科　社会科教育コース

こんにちは、高力です。
前回の日記から、ずいぶんと時間がたってしまいましたが、いかがお過ごしでしょうか？
最近はつくば市もめっきり寒くなってしまって、長袖でいなきゃ震えるほどの気温になってしまいました。

さて先月になりますが、９月２６日～２９日の３泊４日で「地理学野外実験」という実習を行いました。

これは、地歴の分野にある授業のひとつで、要するに野外調査です。
毎年全国（関東近辺ですが）のある地域を選んで、自然班、農業班、文化班、などの分野ごとにその地域を調査するという内容です。
授業を選択した学生（基本的に１年生のほとんどが行くことになります）が参加します。
２年生も地理分野の学生は全員行くのですが、今回は歴史分野から僕が行き、公民分野からも一人参加することになりました。
先生方も入れて、総勢で３０人ほどの大所帯になります。

今年は、足利市が調査地域に選ばれました。
現地調査までの１ヶ月、１年生はアポを取ったり、事前調査に行ったり、文献調査を行ったりと、忙しい日々でした。


☆調査一日目（９月２６日）
当日は朝早くから集合し、みんな眠そうです（笑）


井田先生の車に乗り込んだ祭り班のメンバー。
ちなみに僕は、足利祭りを調査する祭り班です。去年も沼田まつりを調査しているので、なんだか祭りに縁があります。


現地に集合するやいなや、早速レモン牛乳に興味津々な学生。
飲んだ後味がどうみてもガムシロップです、本当にありがとうございました。
これが「くせになる美味しさ」というやつなのですか。


現地に全員が着くも、山中先生の車がエンジン不良、山下先生の車の学生が財布を落として警察へ、森本先生の車のタイヤがパンクする、などの災難に見舞われました。
出だし快調！…というわけには行きませんでしたが、どうにか全員事故もなく足利調査の開始です。

初日の一番のイベントは、「ジェネラルサーベイ」です。
ジェネラルサーベイとは、各班が自分たちの調査する内容や分析結果を、現地（調査対象を目の前にして）で報告するものです。
各班の１年生が力の入った解説をしていますので、今までと違った面が見えてきます。


農業班、いちごのハウス栽培の解説。


祭り班、織姫神社の解説。


織姫神社からみた、足利市。


観光班、足利学校の解説。


工業班、織物の解説。


自然班、水の解説。

全部の班の解説が終わると、すでに夕闇が東の空を覆い始めていました。
ジェネラルサーベイが終わると、直接宿へ向かいます。
今日から４日間お世話になるのは、足利市研修センターという、「大変規則の厳しい」施設です。


ご飯の支度をするのも様になる石田。


足を伸ばして今日の疲れを癒す小笠原、のユニホームを着た浅井。

初日からハードだったので、みんなお疲れです。
明日から本番だよ！　みんな頑張ろう！！


☆調査二日目（９月２７日）～調査最終日（９月２９日）

調査のなか日は、あいにくの雨でした。
祭り班は、足利まつりの原型となった織姫神社の方のお話を聞きました。


商工会議所は、銀行を改装して、地下金庫を展示室にしている。

各班は、調査日の夜に報告会にて本日の成果と課題、明日の予定等を報告します。
その後、すぐに風呂に入ります。（１１時消灯なのですぐさま布団に入りました）


みんな一日の終わりは、お疲れのご様子。


レモン牛乳の靴下をはいてはしゃぐ小笠原、のユニホームを着ている浅井。

早く寝てください。


次の日も、やはり朝から雨。ザーザーぶりの中で調査に向かう祭り班。
この日は、市役所や足利学校へ向かいました。


調査が終わる頃、晴れてきました。もっと早く晴れてくれればよかったのになあ。


実習最後の夜は、飲み屋で打ち上げです。乾杯！
写真はよく働いてくれた幹事の竹内。


最終日は晴れ空。去年とは違って、調査時間も帰筑時間も余裕がありました。

写真は聞き取り調査中は撮れませんでした、残念。

この調査は最終的に報告書としてまとめます。
実地調査以上に大変な作業ですが、頑張ってまとめていこうと思います。
最後になりましたが、聞き取り調査を協力していただいた皆様、本当にありがとうございました。

（文責：高力渉）